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于右任與商州中學(xué)堂

于右任與商州中學(xué)堂

2014-06-30 16:57:10

  商洛日?qǐng)?bào)(王宏績(jī) 田亞歷)于右任青年時(shí)期被譽(yù)為“西北才子”,血?dú)夥絼?,常觀摩前賢業(yè)績(jī),在苦悶中探索真理,誓作巨賢以濟(jì)民眾。當(dāng)時(shí)興平縣知縣楊吟海(宜瀚)久聞其名,托人聘他為兩個(gè)弟弟的教師。楊是四川名士,曾從軍新疆多年,在興平縣任內(nèi)勤政愛(ài)民,提倡新學(xué),政風(fēng)甚佳。于公與楊知縣賓主相得,常長(zhǎng)夜闊談,楊知縣向他介紹西北邊陲一帶的歷史及現(xiàn)狀。1903年(清光緒二十九年癸卯),楊知縣調(diào)升商州知州,便聘請(qǐng)于為商州中學(xué)堂的總教習(xí),二人聯(lián)袂到商州赴任。于公當(dāng)時(shí)只有25歲,思想先明,言行敢逆清廷。
  于公7歲至21歲持續(xù)習(xí)讀,成績(jī)優(yōu)秀,曾入陜西中學(xué)堂受名師訓(xùn)導(dǎo),獲知甚多,所以對(duì)辦教育胸有成竹,業(yè)務(wù)精通。于在商州中學(xué)堂工作將近一年,銳意整飭學(xué)風(fēng),嚴(yán)格考試課業(yè),敦請(qǐng)名師講授,潛心培養(yǎng)學(xué)生,教化當(dāng)?shù)孛癖?,啟迪新意,不出半年,商州中學(xué)堂聲譽(yù)日隆,變成了名副其實(shí)的商州第一學(xué)堂。
  好事不長(zhǎng),1904年(光緒三十年),適逢會(huì)試,春闈改在河南開(kāi)封舉行。于右任把商州中學(xué)堂的校務(wù)委托給同窗好友李儀祉和茹欲立(其生平見(jiàn)后)代理,自己到開(kāi)封應(yīng)試。
  1904年2月,于老由商州啟程赴汴應(yīng)春闈,道經(jīng)洛南謁恩師張淑瀾縣令,并與張公告別。次日,赴潼關(guān)經(jīng)石門(mén)鎮(zhèn)會(huì)老友云程公(清貞元),留一日即向開(kāi)封進(jìn)發(fā)。于公后對(duì)程公之子廷柱(后為國(guó)民黨一名將軍、書(shū)法家)不斷提挈關(guān)照,交往較深,曾付對(duì)聯(lián)一副:“風(fēng)云未展康時(shí)略,天地能知許國(guó)心。”廷柱視為傳家之寶。于與洛南馮新民先生也有交往,為馮寫(xiě)過(guò)一個(gè)軸心:“仁、義、禮、信于他,存之若貨財(cái),粟米之于家也,多有之者富(荀子語(yǔ))。”于公被譽(yù)為近代書(shū)法大師,工魏碑、楷書(shū)、行書(shū)和草書(shū),創(chuàng)“標(biāo)準(zhǔn)草書(shū)”,書(shū)跡開(kāi)張雄逸,含蓄樸厚,別具一格??箲?zhàn)時(shí)期,于公為時(shí)任國(guó)民黨河南省政府保安處中校科長(zhǎng)、出生于洛南縣城關(guān)鎮(zhèn)陶川村一書(shū)香之家的陶可行寫(xiě)過(guò)“江山澄氣象,冰雪凈聰明”一副聯(lián)語(yǔ),至今還保存在洛南縣博物館。
  1904年初,于公在商州寫(xiě)詩(shī)一首:“不會(huì)做天莫做天,不是陰澇就是旱。請(qǐng)你下來(lái)我上去,風(fēng)調(diào)雨順過(guò)幾年。”諷刺當(dāng)時(shí)最高統(tǒng)治者慈禧,因此招來(lái)災(zāi)難。于在汴應(yīng)試時(shí)獲悉清政府通緝捉拿他,遂逃匿至上海。
  于公任商州中學(xué)堂總教習(xí)僅一年,但給商州中學(xué)堂的興起奠定了良好的基礎(chǔ),也為他日后以教育興國(guó)播下了思想種子,對(duì)他擔(dān)任上海大學(xué)校長(zhǎng),創(chuàng)立復(fù)旦大學(xué)(又辦臺(tái)灣復(fù)旦中學(xué))起著承前啟后的作用。因他聞名于世,商州教育之始也受蔭福,歷史永遠(yuǎn)記載著這光輝的一頁(yè)。
  于公離開(kāi)商州中學(xué)堂,不是草率走之,而是委任了有真才實(shí)學(xué)的李儀祉(1882-1938,我國(guó)著名水利專家)為總教習(xí),這又證實(shí)了他辦教育的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。
  于公一生都在實(shí)現(xiàn)著“以教興國(guó)”的思想。他說(shuō):“予自陜西回滬,極欲投身教育界,但予乃愿為小學(xué)生以研究教育……”他還說(shuō):“失敗之后,回念生平,非敢言覺(jué)悟也,因思以兵救國(guó),實(shí)志士仁人不得已而為之;以學(xué)救人,效雖遲而功則遠(yuǎn)。”于公任國(guó)民政府駐陜西總司令期間,下設(shè)教育部,創(chuàng)辦“中山學(xué)院”,在他的主旨下陜西首先提出“教育社會(huì)化,教育革命化”的口號(hào),規(guī)定4月13日為“陜西教育革命節(jié)”。正因?yàn)槿绱?,陜西的平民教育是全?guó)搞得最好的地區(qū)之一。于公所辦學(xué)校,實(shí)績(jī)顯赫,在大革命時(shí)期起過(guò)重要作用,不僅培養(yǎng)了大批的共產(chǎn)主義優(yōu)秀戰(zhàn)士,為中國(guó)的新民主義革命做出了貢獻(xiàn),而且還創(chuàng)造性地對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的教育制度進(jìn)行了探索,在中國(guó)現(xiàn)代教育史上占據(jù)著重要的地位。

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