可以說，該劇的成功之處在于周映辰以準(zhǔn)確的文化定位、智性的藝術(shù)融匯、靈動(dòng)的創(chuàng)作行為，建構(gòu)了自己的音樂劇敘事，以中國(guó)文化種子的力量，讓本土音樂劇驕傲地走進(jìn)世界音樂劇之林。無論是她導(dǎo)演的三部戲，還是以點(diǎn)入面，都應(yīng)合了“一生二，二生三，三生萬物”的中國(guó)式智慧。而且，周映辰也以個(gè)體的努力，推動(dòng)中國(guó)音樂劇的激情行進(jìn)。多年來，她一直致力于音樂劇的教學(xué)和推廣。同時(shí)，她又擔(dān)任音樂劇的制片人和導(dǎo)演，走出課堂走向舞臺(tái)。教授、導(dǎo)演、制片人，三者合為一體，讓她走得有底氣，有力度，更有廣闊的視野和精細(xì)的步伐。
從《元培校長(zhǎng)》，我們看到了本土音樂劇的自豪，更看到周映辰這位導(dǎo)演對(duì)本土音樂的赤誠(chéng)與執(zhí)著、努力與貢獻(xiàn)。更重要的是，《元培校長(zhǎng)》為我們今后音樂劇的前進(jìn)提供了一個(gè)不可忽視的坐標(biāo)和藝術(shù)動(dòng)力。