2歲：小手在鋼琴鍵盤上亂拍一起，手指胡亂撥弄著吉他弦，用力地敲鼓，這些都是2歲的小音樂家們的正常表現(xiàn)，他只是在看到大人們使用樂器后，便跟著模仿一下。雖然聲音不太悅耳，但畢竟動(dòng)作已經(jīng)到位了，還能要求他怎樣呢?

　　3歲：如果寶寶有音樂上的天賦，那么他可能在未經(jīng)過指導(dǎo)的時(shí)候，就出其不意地出現(xiàn)對嘴吹的樂器的天賦，比如會吹口琴。

　　安全提示：為寶寶購買樂器類玩具時(shí)，要確認(rèn)它的表面使用的是無毒的涂料。因?yàn)榕紶枺慵业男∧匾矔米祗w驗(yàn)一下這些玩具，即使是小鼓或者小鋼琴，他也不會放過。

　　補(bǔ)充說明：研究發(fā)現(xiàn)，早期的鋼琴課程能聯(lián)系到空間技能的發(fā)育，這包括對數(shù)學(xué)和幾何學(xué)的理解。（華商網(wǎng)）