一、 幼兒學習英語并不是越早越好
每個孩子的成長、發(fā)育和接受能力都是有差異的,所以家長要根據(jù)孩子的接受能力選擇時機學英語。如今很多孩子既學拼音又學英語,往往容易混淆,所以要等孩子具有一定的分辨能力時再學。當然,最重要的是要遵循孩子的意愿,千萬不要強求。如果孩子很感興趣,那么學起來也不吃力,學習才會有效。
二、要創(chuàng)造良好的語言環(huán)境
無論是老師還是家長都要具有扎實、正確的英語基礎知識,標準、流利的口語能力,同時還要能為幼兒操練、運用外語創(chuàng)設豐富多彩、形式多樣的語言環(huán)境。例如:采用幼兒喜歡的看圖說話、唱歌、游戲和表演等方法輔導幼兒學習英語,這也有助于培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。同時,家長要注意千萬不能隨便應付孩子,家長和老師教的不一樣,會給幼兒學習造成很大的困惑。