考上大學(xué)，它的邀請函就伴隨著錄取通知書一起到來；人未入校，已在網(wǎng)上熟悉了同學(xué)、老師們，讀過了新生校園生活的種種“秘笈”；學(xué)習(xí)有疑問，在這里能找到各類課件、教輔資料、往年真題；利用它，可以在東華大學(xué)的一些課上通過手機(jī)與老師交流、做隨堂測驗，也可以在上海政法學(xué)院秒殺“食堂團(tuán)購”，不必課后匆匆趕去排長隊，還能便宜個三五元……
這就是易班網(wǎng)（.yiban），7年前誕生于上海高校中間的大學(xué)生自主管理的一站式服務(wù)平臺，如今正在向上海的中小學(xué)乃至全國的大中學(xué)校覆蓋發(fā)展。
學(xué)生說：方便，像是“大學(xué)百事通”
在上海的大學(xué)里說到“易班”，幾乎人人知曉、人人在用。大學(xué)師生口中的易班，很有一點“萬能”平臺的感覺。
“在易班，你能和老師直接交流，還能分享‘學(xué)霸’們的課堂筆記、學(xué)習(xí)經(jīng)驗！”東華大學(xué)學(xué)生楊洪足說。大二時，他選了校內(nèi)名師賀善侃的哲學(xué)課，并加入賀老師在網(wǎng)上開設(shè)的“名師工作室”，此后有了學(xué)習(xí)生活問題，常和老師互發(fā)私信，從寫學(xué)年論文到畢業(yè)論文，他都得到了無私指點。今年大四的他，學(xué)業(yè)優(yōu)異，已獲保研。
東華大學(xué)是易班網(wǎng)的第一批試點高校，也是率先在易班網(wǎng)上建立教學(xué)資源庫和“易課堂”、開設(shè)名師工作室的高校之一。作為開放平臺，易班網(wǎng)正積累著越來越豐厚的學(xué)習(xí)資源。如復(fù)旦大學(xué)就把每年100多場校園講座視頻搬上了易班，讓其他大學(xué)的學(xué)生不必再費力趕到現(xiàn)場聽講。
更多的時候，易班還是校園文化生活的“百事通”。陳夢影是上海政法學(xué)院易班網(wǎng)站站長。一年前，他們策劃了一個基于易班的“食堂團(tuán)購”小活動，大獲成功，每次從食堂團(tuán)購幾十份套餐，都是一上線就被搶訂一空。事實上，舉凡勤工助學(xué)、智能云打印、二手物品交易、火車票購買等等諸多校園生活需求，都能在這里更方便地實現(xiàn)。
許多文化活動資源也匯聚到了易班網(wǎng)，形成了線上與線下的互動。比如，上海將面向大學(xué)生的經(jīng)典演出“公益票”放在這里，學(xué)生們可以按個人興趣預(yù)訂、支付、現(xiàn)場取票；2013年易班網(wǎng)與人民網(wǎng)等數(shù)家媒體合作的“我的中國·最美中國”全國大學(xué)生攝影及微電影創(chuàng)作大賽，發(fā)動后收到了2300多部微電影作品，影響上萬名學(xué)生。
老師說：有效，師生溝通不間斷
“如何在網(wǎng)絡(luò)時代做個好教師，是個很大挑戰(zhàn)。曾經(jīng)有人統(tǒng)計，全國高校中有35%的大學(xué)生，直到一門課修完都沒和老師說過一句話?！鄙虾：Ｑ蟠髮W(xué)社科部主任董玉來教授說，“老師一份備課教案，很難了解每個學(xué)生的掌握程度。而通過易班這個交流互動平臺，老師可以與學(xué)生進(jìn)行不間斷的討論?！?/p>
上海海洋大學(xué)是最早加入易班網(wǎng)的試點高校之一。董玉來教授則是該校最早在易班網(wǎng)上開博客的教師之一，如今已在全市高校皆有粉絲。據(jù)統(tǒng)計，僅去年一年，他在易班上發(fā)表的微博就有30萬字，被人民日報、人民網(wǎng)等主流媒體轉(zhuǎn)載了380條。
更讓董教授高興的是，他所在的思想政治課教學(xué)團(tuán)隊，在2009年以前的學(xué)生評教中，得分很少超過80分，有了易班平臺的互動交流，如今評分個個都在90分以上。去年學(xué)校評選十佳基礎(chǔ)課教師，就有4名思政課老師入選。
上海政法學(xué)院加入易班網(wǎng)不過20個月?！皩λ淖饔?，我們曾持懷疑態(tài)度。”上海政法學(xué)院學(xué)工部部長劉志強(qiáng)直言。沒想到，他們嘗試的“特色易班”欄目一下子就吸引了許多同學(xué)，從去年起又增加了微信公眾號推送，學(xué)生實名認(rèn)證后，就可以獲得精準(zhǔn)的內(nèi)容推送，包括課程表、成績單、課件在線查詢，校園文化活動視頻照片、學(xué)霸風(fēng)采展示等內(nèi)容，講座、在線課堂預(yù)約，考勤、考試、講座微信平臺的二維碼簽到，參加公益、志愿、選舉、就業(yè)等活動，都可以在手指輕劃中隨時隨地完成。
復(fù)旦大學(xué)副教授沈逸從事的是互聯(lián)網(wǎng)研究，最近剛剛為易班網(wǎng)錄制了《國家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略》在線課程。在他看來，易班網(wǎng)也屬于“具有戰(zhàn)略價值”的文化教育項目。易班的獨特之處，在于它既鼓勵學(xué)生自我生成內(nèi)容，又養(yǎng)成了潛移默化的健康網(wǎng)絡(luò)氛圍，其運營模式優(yōu)于完全商業(yè)性或是政府制度性的運作，算得上是網(wǎng)絡(luò)運用上的一個重大進(jìn)展。
專家說：新潮，網(wǎng)絡(luò)校園雛形漸顯
什么是易班？“一個提供在校學(xué)生教育教學(xué)、生活服務(wù)、文化娛樂等綜合服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)?！币装囗椖拷?jīng)理朱明倫這樣定義。
從2009年正式在上海高校推廣，不過5年時間，已經(jīng)覆蓋所有高校和部分中職，實名用戶突破160萬，帖文數(shù)2500萬條、照片1500萬張，匯集各類教育資源265萬個，每年開展校園活動近4000場，覆蓋學(xué)生50多萬。光是每年暑假，就會有超過七成的新大學(xué)生在接到邀請信后涌入易班。
大學(xué)生是最樂于張開雙臂迎接新技術(shù)、新事物的群體。在專家們看來，易班恰恰是打破了傳統(tǒng)互動類網(wǎng)站的模式，大膽融合了論壇、社交網(wǎng)絡(luò)、博客、微博等主流應(yīng)用，如今則更多向移動客戶端發(fā)展。它有鮮明的大學(xué)特色，有班級、學(xué)校的層級，鼓勵個性發(fā)揮，同時又打掉了實體的校園圍墻，讓跨校交流變得輕松。另一方面，不同于人人、開心、微博等商業(yè)社交網(wǎng)站，因為立足公益，又集中了教學(xué)資源，更能讓學(xué)生在網(wǎng)上享受現(xiàn)實校園生活的樂趣。
除了后臺運營和支持外，易班最重要的機(jī)構(gòu)，是設(shè)在每所高校的學(xué)生工作站，有3000多名學(xué)生在其中當(dāng)著不同層級的站長、版主、志愿者。
除此之外，易班旗下還建有中小學(xué)生校外活動平臺博雅網(wǎng)，整合了全市校外活動場館（所）318個，每年針對中小學(xué)生和家庭開展文化活動近2000場，活動直接參與人次15萬。
如今，易班正在實現(xiàn)滾雪球式積累和壯大。一方面，即將進(jìn)入上海的中小學(xué)校，讓每個孩子一上學(xué)就有“易班生活”；另一方面，已有福建、廣西等省份和四川省西華大學(xué)、廈門大學(xué)等高校決定加入。此外，易班與復(fù)旦大學(xué)合作、將2600門復(fù)旦課程全部搬上網(wǎng)——大學(xué)希望借此推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)改革，迎接慕課挑戰(zhàn)，而易班積聚的教育資源顯然會更上一個臺階。
未來，會有一種超級大學(xué)，叫作“易班”嗎？（姜泓冰）