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高熱雨:班長專業(yè)戶的“家國情懷”

高熱雨:班長專業(yè)戶的“家國情懷”

2014-08-11 16:16:00

來源:中國青年報

  今年是高熱雨當(dāng)班長的第6個年頭。

  從初二開始,高熱雨一直在班長這個職位上,有時是老師推薦,有時是同學(xué)信任,有時候看到?jīng)]有人參加競選也會條件反射般頂上去,漸漸地,高熱雨成了喜歡操心的人,也習(xí)慣了“忙完這一陣就可以忙下一陣”,這種習(xí)慣一路從石家莊延續(xù)到了北京。

  大一下學(xué)期,身為中國石油大學(xué)石油工程專業(yè)2012級2班的班長,高熱雨從輔導(dǎo)員那里得知,班里要來一名特殊的同學(xué),于是,他和幾個同學(xué)先去了解情況。

  這位同學(xué)名叫張董強,是石油工程專業(yè)2011級學(xué)生,這個被稱作“學(xué)霸”、酷愛打籃球的男生因2012年寒假的一次車禍導(dǎo)致高位截癱,休學(xué)一年后,成為高熱雨的同學(xué)。

  “這樣上學(xué)該多不方便??!”高熱雨下意識蹦出這樣一句話,“既然進了我們班,就得把他照顧好!”他當(dāng)即決定,開班會。

  在這個對張董強來說是個秘密的班會上,高熱雨與全班同學(xué)制定了幫扶計劃。第一步就是制定排班表。

  “如果一個一個來的話,張董強會認(rèn)不全班里的同學(xué)?!备邿嵊暾J(rèn)為,排班表應(yīng)該以星期為單位,每組都要包含一個班委,還應(yīng)包含人數(shù)比例較少的女生。于是,高熱雨把每三名同學(xué)分成一組,每組的任務(wù)是負(fù)責(zé)接送張董強上下學(xué),周末可以陪他走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)或是到他的家中坐坐。

  高熱雨明白,自己的責(zé)任就是負(fù)責(zé)張董強的在校事宜。但在非他輪值的時候,高熱雨依然出現(xiàn)在“護航”隊伍中,“有點不放心,不是對其他同學(xué)不信任。而是一種責(zé)任感”。

  因為有了張董強,高熱雨成了教務(wù)處的???。他多次將張董強的困難向?qū)W校反映,來回奔波的結(jié)果是,“除了沒有電梯的化學(xué)實驗室在三樓,上課基本都在一樓”。每到化學(xué)實驗課,“幫扶小組”就提前半個小時去張董強家里接。

  接送張董強會不會耽誤時間?“吃飯吃快點就行了,沒耽誤多少事?!备邿嵊険狭藫项^,靦腆地笑了一下。

  2013年3月一場突如其來的大雪,讓殘疾人通道無法正常使用,輪值的兩個男生與“機動”的高熱雨只能抬著輪椅一步步走,還要注意腳下別打滑,保持一定的傾斜角度,防止張董強跌落。

  不僅當(dāng)班長成了一種習(xí)慣,高熱雨參加志愿活動也成了一種習(xí)慣。從大一開始,高熱雨幾乎每個月都參加至少兩次志愿活動:從幫助北京市昌平區(qū)“小桔燈”聽力障礙兒童康復(fù)中心的孩子,到去小動物保護中心照料小動物,再到不間斷的社區(qū)公益活動。高熱雨從學(xué)校團委、輔導(dǎo)員處獲得志愿服務(wù)信息,并把這些信息傳遞給班里同學(xué),組織成立公益志愿小組?!耙患虑榭隙ㄓ心阆矚g的和不喜歡的,既然選擇做就要善始善終?!彼胗脤嶋H行動證明,班長不只是班長。

  “班長專業(yè)戶”的責(zé)任感與軍人的家庭背景不無關(guān)系。父母同為家中老大,一直照顧著比自己小的弟弟妹妹,這樣的家庭氛圍一直影響著高熱雨,他把照顧別人看作很自然的事。

  “我的偶像就是我爸?!备赣H年少時雖然艱苦卻積極向上的奮斗史讓這個20出頭的小伙子比同齡人成熟一些。不僅如此,父親對詩詞的熱愛也讓高熱雨對詩詞鑒賞類書籍有獨特的偏愛。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,林則徐的這句詩,是高熱雨的座右銘。雖是90后,但他希望自己將來成為“大氣的”、“有家國情懷”的男人。

  “現(xiàn)在我是有大志向但還沒有大能力,還需要再努力?!备邿嵊暾f。在他看來,人生就是爭一口氣,志向要遠(yuǎn)大,做事要有責(zé)任心,就像當(dāng)班長,“做到了問心無愧,不怨天尤人”,該得到的就會得到。(王丹青 鄭雅楠)

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