各位2018級同學(xué),各位老師、各位家長、各位來賓:

大家上午好!首先對大家的到來表示熱烈的歡迎。祝賀同學(xué)們憑借自己的聰慧和勤奮從激烈的競爭中脫穎而出,走進無數(shù)考生夢寐以求的中國人民大學(xué)">

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中國人民大學(xué)黨委副書記吳付來寄語2018級藝術(shù)學(xué)院本科生:大學(xué)伊始,扣好三?!翱邸?/h1>

2018-09-19 11:22:00

來源:人民網(wǎng)-教育頻道

各位2018級同學(xué),各位老師、各位家長、各位來賓:

大家上午好!首先對大家的到來表示熱烈的歡迎。祝賀同學(xué)們憑借自己的聰慧和勤奮從激烈的競爭中脫穎而出,走進無數(shù)考生夢寐以求的中國人民大學(xué)。在座的本科新生絕大部分都是00后,2018,年方18,你們的朝氣、活力讓校園充滿無限生機,從此刻起,你們有了一個新的光榮稱號:“人大人”!

關(guān)于人民大學(xué)的校史校情,許多同學(xué)在報考前都做了詳細了解,今天不再贅述,我想稍作介紹的是人民大學(xué)的藝術(shù)教育。從1937年陜北公學(xué)創(chuàng)辦起,藝術(shù)教育同步啟動、從未缺席,后經(jīng)延安魯迅藝術(shù)學(xué)院、華北聯(lián)合大學(xué)文藝部、華北大學(xué)三部(文藝學(xué)院性質(zhì))再到建國后的中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。1999年是人大藝術(shù)教育發(fā)展的重要節(jié)點,這一年10月,中國人民大學(xué)復(fù)建藝術(shù)學(xué)院。明年,藝術(shù)學(xué)院將迎來復(fù)建20周年,可以說,你們和藝術(shù)學(xué)院差不多同齡。

年輕的學(xué)院,年輕的你們,讓我想起2014年五四青年節(jié)期間,習(xí)近平總書記視察北大時對青年學(xué)子說過的一句語重心長、意義深遠的話,“人生的扣子從一開始就要扣好?!苯裉?,大家開啟大學(xué)生涯,我結(jié)合人民大學(xué)的實際,希望大家從今天起扣好三?!翱圩印?。

第一?!翱圩印薄鞯隆?/strong>從人大西門進校園,大家一眼就能看到“明德樓”?!洞髮W(xué)》云:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。“明明德”就是彰顯每個人自身所具有的光明之德。一個“德”字,自古至今,怎么強調(diào)都不為過、都不會過時?!吨芤住防锏摹昂竦螺d物”,《三國志》里說“士有百行,以德為首?!边@個“德”,有大德、公德、私德等,對個體而言,可簡單理解為品德和修養(yǎng),包括為人正直、善良、誠信、懂得感恩等等。大學(xué)階段,同學(xué)們接觸外部世界的廣度和寬度,完全不同于老師家長護佑下的初中、高中,是確立“價值觀念”的關(guān)鍵時期,因此不斷地砥礪“德”行,是筑牢一生根基、首當其沖的要事。正如習(xí)近平總書記強調(diào)指出的那樣:“抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。”

在剛剛召開的全國教育大會上,習(xí)近平總書記指出,“我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)”,人民大學(xué)將人才培養(yǎng)目標表述為“國民表率、社會棟梁”?!敖ㄔO(shè)者”、“接班人”、“國民表率”,最重要、最基礎(chǔ)、最首要的標準就是有“德”。希望大家謹記,首先扣好“明德”這第一個扣子。

第二?!翱圩印薄笫?。從人大東門進校園,一眼就能看到一塊石頭,上書四個大字“實事求是”?!皩嵤虑笫恰保置娴慕忉尯芎唵?,主要指從實際對象出發(fā),探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展規(guī)律性,認識事物的本質(zhì)。作為人大的校訓(xùn),“實事求是”的內(nèi)涵遠比字面上的解釋豐富得多,它強調(diào)的是一種精神、品質(zhì)與態(tài)度。一所大學(xué)最重要的職責(zé)是培養(yǎng)人才,人民大學(xué)要“實”的“事”是“教育”,同學(xué)們要“實”的“事”是“學(xué)業(yè)”。所以,我說的這第二粒扣子“求是”,對大家來說就是要實“學(xué)”求是。怎么來理解呢?

首先必須強調(diào)、強化“學(xué)習(xí)”的重要性。最近,教育部提出扭轉(zhuǎn)中國教育“玩命的中學(xué)、快樂的大學(xué)”的現(xiàn)象,大學(xué)生要合理“增負”,我認為這是回歸本位。大學(xué)生的身份是“學(xué)生”,天職是“學(xué)習(xí)”。前面的這個“大”字,不是年齡和生理概念,而是要有做“大學(xué)問”的追求。

其次,“求是”也是大學(xué)學(xué)習(xí)的方法論。高中學(xué)習(xí)主要是老師督促、考試驅(qū)動、灌輸式接受,大學(xué)里則完全不同。一方面更多的是自我管理、自主學(xué)習(xí),需要激發(fā)自身內(nèi)在的“求知欲”;另一方面,高中主要是知識點的掌握,大學(xué)里則要完成知識體系的搭建、思維視野的拓寬,這就需要不斷探求知識的“內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展規(guī)律性。”正如我們常說的,不僅知其然,更要知其所以然、知其所以不然。舉個例子,學(xué)音樂的同學(xué),聽到一首曲子很美,但究竟為何如此打動人?不僅要了解怎么演奏它,更要研究它的風(fēng)格、流派、演變、創(chuàng)新等,這就是不斷地“求是”,在廣度和深度上拓展,才能完成從“術(shù)”向“道”的提升。專注于學(xué)業(yè)、在學(xué)習(xí)中以“求是”精神不斷走向深遠、廣博,是我希望大家扣好的第二?!翱圩印?。

第三?!翱圩印薄?。在人大北門,是學(xué)生宿舍“知行樓”。知行關(guān)系是中國哲學(xué)中的重要命題。從先秦到當代,哲學(xué)家對于知與行的先后、輕重、難易各有辯難,但知行必須合一卻不言自明。心學(xué)集大成者王陽明討論知行合一,也認為兩者不分先后,知行并進。如果說,前面兩個扣子更多的是“知”,那么這第三粒扣子要更多地落實到“行”上。對同學(xué)來說,知行關(guān)系主要是讀書與實踐的問題。

大學(xué)期間,既要讀有字之書,也要讀無字之書。無字之書是人生經(jīng)驗的歷練與積淀。我們的專業(yè)知識需要在實際應(yīng)用中檢驗、強化,我們的思想精神更需要社會實踐的塑形與錘煉。在這方面,人民大學(xué)提供了豐富、多樣的渠道與平臺。比如,學(xué)校的“千人百村”,我們藝術(shù)學(xué)院每年暑期的“藝術(shù)支教”等。希望同學(xué)們在大學(xué)期間,積極參與黨團、社團活動,在實踐中全面提升個人綜合素質(zhì)。從更長遠的角度看,大家所有的“知”最終要落實、體現(xiàn)在“行”上,這正契合了人民大學(xué)“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的辦學(xué)宗旨。

同學(xué)們,以上我借用校園內(nèi)三個建筑的名字,送給你們?nèi)!翱圩印薄Hㄖ谛@地圖上連起來,是一個最穩(wěn)定、堅實的“三角”。從此刻起,扣好“明德”、“求是”、“知行”這三個“扣子”,大學(xué)生涯將為你的未來奠定一生之基。

同學(xué)們,我對你們寄予厚望且充滿信心。我欣喜地了解到,今年入學(xué)新生的文化成績與以往相比大幅提升,這說明你們具有優(yōu)秀的文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力與巨大的發(fā)展?jié)摿?。同時,藝術(shù)學(xué)院近年來在教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等方面均推出了一系列力度大、見實效的措施,如本科畢業(yè)展演、“悲鴻講堂”等,學(xué)院走上了持續(xù)發(fā)展的快車道。這里,將為你們的學(xué)習(xí)與成長提供更優(yōu)質(zhì)的平臺、更強有力的支撐。

中國邁入新時代,人大踏上新征程,藝術(shù)學(xué)院展現(xiàn)新面貌。機遇難得,師生同行,讓我們一起攜手并肩,在新起點上實現(xiàn)新跨越。謝謝大家!

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