深秋時節(jié),廣州軍區(qū)某海防團在上級訓練檢驗評估中交出一份優(yōu)異答卷:91名官兵、7個戰(zhàn)斗分隊參加15個課目考核,成績全優(yōu),人人獲優(yōu),受檢的80個指標全部達標。該團團長詹國林介紹說,這主要是團隊按戰(zhàn)斗力標準開展“三比”活動帶來的結果。
“三比”,即比一比看誰把作戰(zhàn)對手研究得透,比一比看誰把訓練細節(jié)琢磨得實,比一比看誰把基礎課目訓練得牢。他們區(qū)分32個專業(yè)、5個層級,鼓勵官兵在全團范圍內找對手、高手過招,在比武競技中打牢專業(yè)訓練基礎。每次檢查考評,機關與基層成立聯合工作組,從不同角度找差距。訓練考核中,堅持把實戰(zhàn)最可能用到的、平時訓練容易弱化的、影響戰(zhàn)斗力整體提高的課目作為考核重點,達到“以考導訓”的目的。
他們還廣泛開展小革新、小發(fā)明等活動,激發(fā)官兵練兵動力。某新型雷達列裝后,他們從觀察、判斷、報知三個環(huán)節(jié)入手,抓好雷達和火炮的捆綁式訓練,實現兩種裝備作戰(zhàn)效能的最佳結合。(彭延虎、孟海中)