中新網合肥1月2日電 (魏太平 吳繼宏)方寸熒屏擺兵布陣，信息攻防互為對手，出招拆招難解難分……歲末寒冬，皖北山坳，裝甲兵學院一場貼近實戰(zhàn)的裝甲旅指揮所演習激烈上演。走進演習場，記者深深感受到一股濃烈的“戰(zhàn)爭”氣息，學員們謀打仗、練打仗、打勝仗的熱情一路高漲。

　　“全程設險求難，樹立實戰(zhàn)標桿?！痹谘萘暦桨竻R報會上，該院合同戰(zhàn)術教研室主任孟憲海博士建議按照打仗要求，著力構建“準戰(zhàn)場”。

　　“訓練貼實戰(zhàn)越緊，學員上戰(zhàn)場的勝算就越大！”該院黃永平院長介紹說，這一建議與院黨委把演習作為實戰(zhàn)化教學改革突破口的決策不謀而合。他們大膽改變以熟悉指揮流程為主要目的的傳統(tǒng)演習模式，由室內演練調整到野外進行，把指揮所設在戰(zhàn)場，把課堂搬到前沿陣地，以實戰(zhàn)環(huán)境和實戰(zhàn)體驗砥礪學員實戰(zhàn)能力。

　　戰(zhàn)幕開啟，天剛放亮不久，參演學員便編隊完畢，兵車疾馳，部隊向著集結地域實施遠程機動。

　　“電臺出現強烈噪音。”編隊剛出發(fā)，便受到“敵”電磁襲擾，轉瞬之間，電磁迷霧席卷整個車隊，帶頭車的“參謀長”不得不減速收縮隊形，編組“通信科長”處變不驚，迅速按預案改用跳頻工作方式。很快，通信系統(tǒng)恢復正常，整個編隊繼續(xù)高速前行。部隊一路開進，“戰(zhàn)斗”接連不斷。衛(wèi)星偵察、道路損毀、空中襲擾……指揮員面對突發(fā)情況，運籌帷幄、指揮若定，一一化解險情。生長學員張騰宇興奮地說：“自己第一次擔任編組連長，雖然情況不斷，令我們時刻神經緊繃、時常陷入困境，但這樣的課堂才是戰(zhàn)場，更加貼近實戰(zhàn)，我們越打越過癮，越練越有勁！”

　　到達集結地域后，記者在演習場轉悠半天，也沒找到印象中的“大帳篷”指揮所。原來，前段時間，某型裝甲指揮車列裝該院。這次指揮所演習，他們完全按照實戰(zhàn)化設置演練條件，全程依托該型指揮車“以車建所”，檢驗了復雜戰(zhàn)場環(huán)境下指揮所的開設、編組和作戰(zhàn)指揮的新模式，實現了圖像、聲音、視頻的實時傳輸和態(tài)勢圖的實時更新。

　　“此次指揮所演習作為中培學員的畢業(yè)演習，我們不僅僅是簡單轉移演習場地，還把最新的裝備運用于演習，‘中軍帳式’指揮所被‘車載司令部’取代，逼著學員使出渾身解數，攻難克險打硬仗、戰(zhàn)惡仗。”談起演習亮點，訓練部部長劉忠民一臉自信。

　　不聞鐵甲轟鳴，但有雄兵百萬；不見刀光劍影，卻含生死較量。只見車內4塊屏幕上實時切換著“敵我態(tài)勢”“敵情通報”“調控指令”“評估信息”等戰(zhàn)況，紅藍雙方指揮員在網上斗智斗勇、廝殺正濃。

　　來自一線部隊的編組A旅旅長肖國軍感慨道，通過網上信息交互召開會議、下達指令，“面對面”變成了“鍵對鍵”，雖然指揮人員減少了，但指揮效率得到了大幅度躍升。所在單位已經列裝該型裝甲車的B旅參謀長馮軍武深有感觸地說：“新型裝甲指揮車的使用，條令大綱還沒有明確規(guī)范、兵種部隊還沒有形成共識，院校就已經探索出藍本，我們學的知識很管用，回去立馬就能用?！?/p>

　　演練正進入白熱化階段，讓導演部大吃一驚的是，藍方指揮員并沒有按照預案執(zhí)行，而是直接采取空地一體的模式將陸航兵力投送到戰(zhàn)場上。

　　學員沒有按想定作業(yè)處理，怎么辦？

　　“按照學員的思路打！”執(zhí)行導演徐明教授說。仗越打越真，兵越練越精。導演部巧妙調度，設下一個個陷阱，處處暗藏殺機，參演學員完全進入戰(zhàn)斗狀態(tài)，將理論與實踐、技術與戰(zhàn)術、戰(zhàn)法與訓法結合起來，思路越打越清晰，戰(zhàn)術越用越靈活。

　　“平時搞花拳繡腿，戰(zhàn)時必斷臂折腿?！毖萘暱傊笓]、該院副院長朱凱鋒告訴記者，此次演習不設預案自主對抗，不定時間全程交戰(zhàn)，充分預想遂行作戰(zhàn)任務最復雜最困難情況，把敵情設真、對手設強、條件設難、環(huán)境設險，采取“融合編組、整體聯動”的方式，團級班學員、營級班學員、參謀班學員、研究生學員以及生長干部學員，編組擔任旅、營、連、排長四級指揮員，人人充當角色，個個進入崗位。

　　經過5天5夜戰(zhàn)火考驗的學員們普遍感到，雖然沒有熱鬧場面，但這場對抗更像打仗了！(完)